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园艺园林学院深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神

2021-03-09  点击:[]

坚守立德树人初心,强化师德师风建设,培养强农兴农人才

  陈晓玲

    习近平总书记在全国政协医药卫生界教育界联组会上的重要讲话,再次强调了要坚持社会主义办学方向,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,并对新时期教育工作者提出了殷切的期望和更高的要求。作为二级学院党总支书记,我将以“万顷园艺优秀园丁奖”为抓手,以立德树人为根本,突出党建引领,聚焦“十四五”规划,加强师德师风建设,大力推进课程思政,深化教育教学改革,优化教育教学体系,引导广大教师牢记为国育才,为党育人的历史使命,发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心,奉献之心,仁爱之心,投身教育事业,持续培养以强农兴农为己任、服务粤港澳大湾区建设、投身乡村振兴战略的新时代高素质农业人才。

健康教育  快乐成长

  石利刚

    3月6日下午,习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时谈到“教育,无论学校教育还是家庭教育,都不能过于注重分数。分数是一时之得,要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合格的。

     现在的孩子心理问题是比较多,有的很小的孩子心理问题一大堆。”目前高校大学生的心理问题,大多数都是在中学就存在的,主要是学习压力和家庭压力造成的。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,一方面“唯分数论”喧嚣呈上,正是因为不停的追求“高分数”,让很多孩子失去了快乐的童年,让他们疲于奔波于各种校外培训。

     另一方面,正确的家庭教育观仍未形成。很多的父母为了生计等各种原因,没有细心呵护,陪伴孩子们共同健康成长,让孩子们承受了很多的心理压力。在此,我们要大声疾吁,全社会要共同关注青少年成长问题,在提高大学毛入学率,力争实现普及高中义务教育,呼吁父母时刻陪伴孩子们共同成长,规范校外培训等方面多想办法,共同努力,研究解决,还孩子们一片蔚蓝的教育天空。

 

 

王凤兰
       “人才培养的关键” ,我们要按照习近平总书记的要求,把“学农、爱农”教育放在学院工作的首位,以此为中心对学生进行“为振兴农业努力学习”的德育教育。

      “集中力量开展关键核心技术攻关”,农业科学必须不断创新,紧盯世界前沿技术,加大农业新技术的探索研究,推动一系列新技术新方法的转化应用,提升农业现代化水平。


吴智明

     3月6日,习近平主席看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并发表重要讲话。他指出,教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。做好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。而我们作为一名高校教师,首先要坚持立德树人,无私奉献,以高尚的情操影响学生,做学生学习的榜样。其次要坚持不断学习,不断接受各种新理论、新知识、新观念,提高促进科学发展和服务学生的能力,提高工作效率,做好学生的引路人。


刘小冬

     习近平总书记的重要讲话,再次突显了教育是“国之大计,党之大计”的重要地位。在宏观上进一步明确了今后我国高等教育进入高质量发展的新阶段,构建人民满意的教育服务体系。在具体层面,我们高校教师要突出立德树人的基本责任,加强师风师德建设,做“四有”新老师。此外,总书记高度关注课程思政的建设,课程思政应贯彻人才培养的各个环节,应用鲜红的优势事例融入到课程思政中,全面贯彻“三全育人”,为党和国家培养有用人才。


将思政教育融入日常生活——学两会精神有感

聂恺阳
    3月6日,习总书记参加全国政协医药卫生界教育界联组会,提出“办好人民满意的教育”习总书记高度重视高等教育,作为一名高等教师,首先要做的就是在全国重视教育发展的大背景下,抓住良好的机会,不断学习,提升自身育人能力,在陪伴大学生成长过程中大学充实自己的羽翼。
   习近平总书记说:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。”作为一名思政教育的教师,习总书记的话对我内心触动很大,思想政治的教育需要以更多的形式、更多的内容呈现出来,而不仅仅是为了上课而上课。例如生活中守卫边疆的战士们,抗疫中坚守岗位的白衣天使,大火中逆行的消防员,身边的英雄事迹很多,可以用身边鲜活的例子解读文件的精神内涵,让学生更好的理解和消化,真正做到将思想化为己用,才能付诸于实践中。

   大学生的思想是生活中潜移默化形成的,可能因为别人的一句话,或者身边的一件小事就受到影响,所以我们作为教书育人的教师,要将正确的积极向上的思想观念在日常生活的交流相处中就传达给同学们。


芳心常在,不负韶华 ——学习两会心得体会
  卢昱静
     作为在思想政治教育工作一线的教师,我们要不断提升自身的理论素养和教育服务的理念、方式和方法,新思想,以学党史锤炼党性,不断涵养自身品格和定力,坚守辅导员岗位的首责主业,努力成为一名职业化、专家化的思想政治工作者。 农业高校应担负强农兴农的任务,助力乡村振兴,培养懂农业、爱农民、爱农村的综合性应有人才。

     作为大学生成才路上的引航员、陪伴者和助力者,要胸怀真情、关爱学生,现在我们的学生能将个人理想,同广东发展、国家发展结合起来,坚定“四个自信”,对外讲好中国故事,这也是我们辅导员工作在为党育人、为国育才的工作要求和努力方向。


     作为一名党员教师,学生党支部书记,要鼓励学生积极投身到祖国的建设事业,结合自己涉农领域的专业优势,做到服务三农,振兴乡村。我们是学生的陪伴者而非评判者,是协助者而非主导者,鼓励者而非打击者。我们培养的大学生是什么样,未来的中国社会就是什么样。春雨润物,立德树人,新时代我们要把思想政治工作做到同学们的心里去,做青年学生的知心朋友,做青年学生的人生导师,这正是辅导员事业崇高而神圣之所在。



郭微

     作为一名高校教师,要有坚守为党育人、为国育才的强烈意识。作为专业教师,应结合我国现阶段乡村振兴、粤港澳大湾区建设、深圳先行示范区建设等国家重大战略,在课堂中融入更多的思政内容,以培养“知农、懂农、爱农”的三农人才为己任,在社会的快速发展浪潮中,不断加强自身学习,提升专业技术能力,结合专业更好的服务社会需求,为我国高质量发展贡献自己的力量。


 

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